Resultados

Investigación

  • Remonta a 2014 la colaboración con el LSLF – Laboratorio sullo Studio Letterario del Fumetto, dirigido por Alessandro Scarsella, con ocasión de la organización del Congreso Internacional “Capitán España. Historieta o Cómic: biografía de la narración gráfica en España”, Venecia, Universidad de Venecia, 17-19.03. 2014, en que se presenta una contribución luego recogida en las actas: V. Orazi, “Il mondo in un fumetto: Las aventuras de Juan sin tierra di Javier de Isusi” [ITA], in “Historieta o cómic: biografía de la narración gráfica en España”, A. Scarsella, K. Darici y A. Favaro eds., Venezia, Ed. Cafoscarina, Biblioteca di Rassegna Iberistica 4, 2017, pp. 89-101.
  • En 2020 se inaugura el Proyecto Internacional COVID19 LiTraPan – Literary Training via ICT for Higher Education Improvement, Behavioral Coaching and Discomfort Management during the Coronavirus Pandemic, que sigue en marcha. Ideado por la IP, Veronica Orazi, y desarrollado en colaboración con la Universitat d’Alacant (Vicent Martines) y la University of California Santa Bárbara (Antonio Cortijo Ocaña), su objetivo es estudiar el panorama sin precedentes a que la sociedad global tuvo que enfrentarse a causa del virus y de su difusión planetaria, y contribuir a satisfacer la necesidad de gestionar su impacto en la formación. A tal fin, se implementaron metodologías vía TIC, definiendo patrones y procesos didácticos en el área de las Humanidades con el auxilio de materiales variados, entre ellos cómics, que se estaban creando para manifestar y compartir la experiencia de la pandemia, el confinamiento y sus recaídas psicofísicas, tanto individuales como colectivas [Figs. 1, 2 y 3].
Fig. 1.
Fig. 2.
Fig. 3.
  • En 2022-2024 se concreta otra sinergia estratégica, con la participación [ENG] en el Proyecto e-COST iCOn-MICs – Investigación sobre el Cómic y la Novela Gráfica en el Área Ibérica [ENG] [Fig. 4] y en el I Congreso Internacional “Teaching with Comics: Cómic, Literatura y objetivos de Desarrollo Sostenible”, Universitat de València (España), 19-21/10/2022, organizado por el grupo de investigación iCOn-MICs [Fig. 5].
    Entre las intervenciones presentadas: V. Orazi, “Propiciar Salud y Bienestar (ODS 3) mediante la educación de calidad (ODS 4). El cómic como instrumento para elaborar la experiencia de la pandemia en el aula: “'El murciélago sale a por birras' (2020) de Álvaro Ortiz", publicada en el volumen “Enseñar con el cómic. Investigación y aplicaciones”, Francesc Rodrigo, Jerónimo Méndez y Dominika Fajikisova eds., Madrid, Dykinson S.L., 2023, pp. 183-196.
Fig. 4.
Fig. 5.
  • En 2023, se organiza el primer Congreso Internacional del proyecto: Cómic & ODS 3 Salud y Bienestar / GFI – Grant For Internationalization – Call 2022, Universidad de Turín 4-6/12/2023, para compartir y divulgar los primeros resultados conseguidos.
    Las contribuciones más destacadas se publican en el monográfico “TEbeoRAPIA’. Cómic y novela gráfica en la perspectiva del ODS3 Salud y bienestar” [ENG], V. Orazi coord. y ed., “eHumanista/IVITRA”, 25, 2024, entre ellas:
    • V. Orazi, “Comic as a tool for managing discomfort and trauma”, “eHumanista/IVITRA”, 25, 2024, pp. 1-8
    • V. Orazi, “Una historia tóxica (2019) de Gatt: fanzine autobiográfico sobre violencia psicológica contra la mujer”, “eHumanista/IVITRA”, 25, 2024, pp. 9-31" [Fig. 6]
    • C. De Medio, “Hecha a sí misma (2023) de Alicia Martín Santos: sátira de una trabajólica desde la novela gráfica”, “eHumanista/IVITRA”, 25, 2024, pp. 72-89 [Fig. 7]
file pdf Póster 4-6/12/2023 [ITA] 5 MB
Fig. 6.
Fig. 7.

  • En octubre de 2025 se refuerza ulteriormente la sinergia con el LSLF – Laboratorio sullo Studio Letterario del Fumetto, mediante la participación en el Congreso Internacional “Adattamenti. Forme del narrare nei linguaggi del Graphic Novel”, Firenze, Università di Firenze, 23-24/10/2025:
    V. Orazi, “L’adattamento del saggio nella forma del fumetto e il suo uso didattico”

file pdf Póster 23-24/10/2025 [ITA] 2 MB

  • En noviembre de 2025 se inaugura otra fructífera colaboración, esta vez con el Archivio Scritture e Scrittrici Migranti, de la Universidad Ca’ Foscari de Venecia, con ocasión de la organización, junto con el LSLF – Laboratorio sullo Studio Letterario del Fumetto, del Congreso Internacional “Il senso del viaggio. Migrazione, ricerca e identità nel fumetto”, Venecia, Universidad Ca' Foscari de Venecia, 27/11/2025:
    V. Orazi, “Una estudiante, un viaje-estancia Erasmus y la violencia psicológica. “Una historia tóxica” (2019), fanzine autobiográfico de Gatt (Agathe Pias)”

file pdf Póster 27/11/2025 [ITA] 1 MB
  • En 2022-2026 el proyecto PRIN 2022 “Identity Heritage and Cultural Memory. The elaboration of the past through the theatre of democratic Spain (1975 to the present)”, IP V. Orazi, al investigar las fuentes de inspiración de la dramaturgia memorial y, en particular, sobre memoria del proceso transicional, descubre y da a conocer el uso masivo y constante de fuentes gráficas para la creación de ese tipo de teatro, como las viñetas y tiras de Núria Pompeia, pionera del dibujo feminista en la España del tardofranquismo y de la Transición.
    El primer volumen de la serie “Ensayo feminista en la prensa de la Transición. Vol. I. Núria Pompeia”. Estudio, edición y notas de V. Orazi, Alessandria, Edizioni dell’Orso, 2025, ofrece una muestra del fenómeno sacado a luz y estudiado [Fig. 8].
    Lo mismo se detecta en “Las metamorfosis”, una serie de viñetas sin texto publicadas por la misma autora en la revista “Triunfo” en 1968:
    V. Orazi, “Núria Pompeia, ‘Las metamorfosis’ (1968) e ‘Nosotras: las mujeres objeto-ras’ (1975-1977). Mutazioni muliebri fra tardofranchismo e Transizione”, “L’immagine riflessa”, 2026, en prensa.
Fig. 8.

Formación

Según se adelantaba más arriba, el proyecto también define nuevas metodologías didácticas a partir del uso innovador del cómic, de la novela gráfica y del fanzine en la formación, para abordar los temas tratados desde la peculiar perspectiva de esta línea de creación.

V. Orazi:

  • Asignatura de Literatura española, grados en Lenguas y literaturas modernas y en Ciencias de la mediación lingüísticas, Universidad de Turín, Álvaro Ortiz, “El murciélago sale a por birras” (2020) y otros cómics sobre el impacto, la gestión y el procesamiento de la experiencia de la pandemia, tanto a nivel individual como colectivo [Fig. 9].
  • Asignatura de Lingüística catalana, grados en Lenguas y literaturas modernas y en Ciencias de la mediación lingüísticas, Universidad de Turín, G. Pauné Xuriguera & O. Garcia Quera, “Pompeu Fabra, l’aventura de la llengua” (2017), sobre la codificación del catalán y la reforma lingüística fabriana [Fig. 10].
  • Asignatura de Historia de la Cultura Española, máster en Lenguas y literaturas europeas, americanas y postcoloniales, Universidad de Venecia, P. Preston & J. P. García, “La muerte de Guernica” (2017); adaptación del ensayo homónimo (2012) del historiador británico, sobre el episodio de la guerra civil española que se ha convertido en un mito universal e intemporal, símbolo de la condena de todo conflicto [Fig. 11].
Fig. 9.
Fig. 10.
Fig. 11.